• 法學院黨的群眾路線教育實踐活動第一環節工作總結

    作者: 時間:2013-11-04

     

    法學院黨的群眾路線教育實踐活動

    第一環節工作總結

     

    按照中央和省委統一部署,為了扎實有效地組織開展好教育實踐活動,根據《中共太原科技大學委員會黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(校黨字[2013]35號),我院制訂了《法學院黨總支黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,活動第一環節是學習教育、聽取意見環節,從20139月初開始,至10月底基本完成,其中815日—92日為前期準備和集中調研時間;93日—10月底為集中教育時間?,F將活動第一階段開展情況匯報如下:

    一、動員部署、統一思想,制定活動方案,各項活動有序推進

    根據《中共太原科大學委員會黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》精神,法學院黨總支高度重視,積極部署,學院總總支從9月上旬開始統一部署,為了切實搞好這項活動,按照學校的總體部署,93日學院召開會議,成立了由黨總支書記和院長擔任組長的活動領導小組。學院活動小組認真研究,制定了《法學院黨總支黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,且對后續各項活動進行統一安排和動員部署。918日,學院召開動員大會,對深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。學院黨總支書記張雅琴詳細解讀了開展此項活動重大意義、目標任務、基本原岀、方法步驟、活動節點、活動要求、活動安排,使大家統一了思想認識,準確把握了目標任務,為活動的開展奠定了良好的基礎。通過教育動員,全體黨員、群眾特別是領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。

    這次教育實踐活動,重點是黨員領導干部,關鍵是第一階段,即深入學習,征求意見。為此,法學院緊緊圍繞這兩個重點,制定了法學院黨的群眾路線教育實踐活動第一階段學習計劃及時間安排。一方面抓好中心組的學習教育,以此帶動黨員的學習。學院黨政班子進行了中心組集中學習,提高認識。為了確保學習時間、效果和內容的落實,學院采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的辦法,將《黨的群眾路線-重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動學習文件選編》、《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費-重要論述選編》等學習材料發放給每一位黨員自行學習。

    按我院黨的群眾路線教育實踐活動第一階段學習計劃及時間安排,我院中心組分別于914、922、930進行了集中學習;922舉辦了“以黨的群眾路線和群眾觀點理論為主的講座”;三個黨支部均在925組織進行了集中學習。學院共組織觀看教育片3次,其中教工支部和學生支部分別于10161017組織觀看學習廉政文化建設影視資料;組織學院處級干部和各黨支部書記于1018集中觀看學校組織的黨內教育參考片《蘇聯亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》;組織學院師生黨員于10月日在校禮堂觀看電影故事片《周恩來的四個晝夜》。根據我院學習安排,學院處級干部撰寫心得體會共20篇(中心組學習心得體會每人2篇,參加教工支部學習心得體會每人3篇);師生黨員干部撰寫心得體會共130篇(教工黨支部每位黨員3篇,“群眾路線的由來”、“廉政建設”、“蘇聯亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說”,教工黨支部共有33名黨員,其中5名黨員在外學習。學生黨支部每位黨員心得體會2篇,“群眾路線的由來”、“廉政建設”,研究生黨支部共有黨員12名,本科生黨支部共有黨員17名)。

    二、加強教育宣傳,分組調研,多渠道征求師生意見和建議

    為推動開門搞活動,學院教育實踐活動領導小組加大教育宣傳力度,始終圍繞:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字,學院于918日動員會后,全院師生黨員對學院領導班子和黨員領導干部作風情況進行了民主評議并對開展黨的群眾路線教育實踐活動提出了意見和建議。

    學院對開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了宣傳報道,其中法學院網站新聞共計報道15篇。學院特色做法:郭相宏院長“送學下鄉”;法學院網站黨的群眾路線教育實踐活動專題飄窗(處級干部學習心得);校內櫥窗兩塊。

    學院領導班子成員分成四組進行調研,認真聽取師生的意見和建議,形成調研報告4份,共計意見種類7類,分別為學生對學校安全方面的意見、學生對學校后勤保障類意見、學生對學習環境方面的意見、學生對學院學生工作方面的意見,教師對學院教學方面的意見建議、教師對學院學科發展方面的意見建議、教師對學校方面的意見,意見總數共計57條。

    三、立行立改,全力實施,為第二環節工作打下良好基礎

    通過調研,學院組織中心組圍繞調研問題開展專題學習,學院確定了兩個立行立改的問題,并確定了整改目標、主要措施和整改時限。

    1、整改問題:進一步加強學生黨員發展、培養、教育管理。整改目標:從目前學生黨員培養和教育方面所面臨的問題出發,在學生黨員的培養和教育上做深入的探索與實踐。以期能使我院的學生黨員保持先進性,讓他們在學生中起到先鋒模范帶頭作用。主要措施:第一,進一步完善推優細則。第二,嚴格落實每半年一次的入黨積極分子談話制度。第三,預備黨員培養完善黨外監督制度。第四,黨員培養教育管理上按年級分黨小組開展一些活動,建立黨員示范崗,進一步完善黨員聯系宿舍制度。整改時限:兩周內完成制度的規范,在以后的工作中嚴格按照整改措施來執行。

    2、整改問題:教學工作中存在的問題。整改目標:圍繞整治四風,法學院決定深入開展本院教學質量評估工作,以促進本院教學水平的進一步提高。主要措施:第一,對教學環節進行細分。將各個教學環節細分為十個部分:1.教師課堂授課質量;2.教學講義與教案編寫;3.教學法研究;4.教研課題申報;5.模擬審判、模擬法庭、實習等實踐環節;6.學年論文與讀書筆記;7.教師基本功大賽;8.畢業論文;9.學術規范教育;10.高等教育基本理論與素養(如教師心理輔導)等環節。第二,針對這十個環節,對既有的制度進行對照自查,修正舊制,建立新規則。第三,切實按照十個環節進行深入自查并建立院級各項制度,并以一個學年為周期,系統地、循序漸進地進行整改、鞏固成果。法學院希望以此進一步提高教學質量的提高,使黨的群眾路線教育實踐活動更接地氣,更具有可行性,增強正能量,提高辦學水平。整改時限:本學期完成第一部分。

    學院通過精心組織、全力實施、狠抓落實,確保了第一階段群眾路線教育實踐開展的有形有色,有質有量,達到了預期目標,取得了實效,為開展好后續幾個環節工作打下了良好的基礎。

     

     

                                              2013年10月31

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